全县在编义务教育阶段公办教师，同时统筹考虑高中、职中、幼儿园教师工资待遇。 

　　（二）保障目标 

　　对公务员普遍发放奖励性补贴时，统筹考虑义务教育教师，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。 

    二、比较对象和统计口径 

　　（一）比较对象。义务教育教师比较对象为本县公务员。 

　　（二）统计口径。义务教育教师年平均工资收入包括基本工资、绩效工资、农村教师生活补助、住房改革补贴、住房公积金（财政支出）、乡镇工作补贴、班主任津贴、年终一个月基本工资奖励，公务员年平均工资收入包括基本工资、地区附加津贴、乡镇工作补贴、住房改革补贴、住房公积金(财政支出）、年终一个月基本工资奖励。 

　　三、制度保障 

　　    （一）建立义务教育教师工资待遇的长效保障机制。对我县义务教育教师和公务员实行月工资收入统计制度，每月与县委组织部负责公务员工资的部门和县人力资源和社会保障局负责事业单位人员工资的部门进行对接，统计分析我县义务教育教师和公务员的月平均工资情况，根据月均收入情况推算年均收入情况，如发现义务教育教师年均收入低于公务员年均收入，立即上报。 

　　（二）建立教师工资动态调整机制。为加强新时代学校教师队伍建设，进一步提高教师队伍工资待遇，充分调动广大教职工工作积极性、主动性和创造性，我县将依据本地经济发展水平，以本地公务员平均工资为基准，实行同步动态调整，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于本地公务员平均工资收入水平。 

　　（三）建立教师工资优先发放机制。县财政局优化财政教育支出结构，优先支出义务教育教师工资，保障义务教育教师工资每月按时足额发放。 

　　四、加强领导 

　　成立五台县义务教育教师工资待遇长效保障机制工作领导小组，由县长任组长，组织部长、分管财政、人社、教育的副县长任副组长，县财政局、县人社局、县教育科技局主要负责同志为成员，领导小组办公室设在县教育科技局，局长任办公室主任。由工作领导小组牵头，建立保障落实义务教育教师工资待遇联席会议制度，定期研究落实教师待遇问题，各有关单位结合工作职责主动作为。  

　　县教育科技局职责：积极做好绩效工资总量日常管理，指导教育系统各单位按时、足额、公正分配绩效工资；积极协调各部门发挥联动效能，严格落实教师各类工资待遇政策，确保义务教育教师工资待遇落实到位。 

　　县委组织部职责：每年测算一次公务员平均工资收入状况，确保数据真实准确，作为教师工资动态调整依据。 

　　县人社局职责：每年比对测算一次公务员和义务教育教师年平均工资收入情况，确保数据真实准确，作为教师工资动态调整依据；科学足额核定教师绩效工资总量；为新招聘教师办理入职手续；每年对教师工资进行正常升薪，常态化晋升教师岗位等级，为教师晋升职称、学历等情况及时调整工资。 

　　县财政局职责；教育经费支出优先保障中小学教职工工资，确保教师各类工资待遇按时足额发放。 

　　五、强化保障 

　　（一）思想高度重视。落实教师工资待遇关系全县广大教师切身利益，事关五台教育事业高质量发展，有关单位要进一步强化思想认识，明确职责任务，全力推动此项工作落实见效。 

　　（二）强化经费保障。加强经费筹措与保障工作，优化财政支出结构，优先解决教师工资待遇落实问题。 

　　（三）加大督查力度。县政府督导委员会要建立健全监督检查工作机制，针对义务教育教师工资待遇落实情况，以及义务教育教师与公务员工资待遇长效联动调整机制进行跟踪、检查、督导。 

　　附件：五台县义务教育教师工资待遇长效保障机制工作领导小组成员名单 

　　附件 

　　五台县义务教育教师工资待遇 

　　长效保障机制工作领导小组成员名单 

　　组  长：杨晓宏  县委副书记、县长 

　　副组长：高瑞军  县委常委、组织部部长 

　　田江波  县委常委、常务副县长 

　　李文秀  副县长 

　　成  员：孟宏忠  县教育科技局局长 

　　          孙芝荣  县财政局局长 

　　          白  冰  县人力资源和社会保障局局长 

　　          王鹏飞  县教育保障中心主任 

　　          罗海燕  县教育科技局人事股股长 

　　领导小组下设办公室，办公室设在县教育科技局，办公室主任由孟宏忠兼任，副主任由王鹏飞、罗海燕兼任。 

相关文件：《关于印发五台县义务教育教师工资待遇落实长效保障机制的意见》政策解读